Jako pedagogové či ředitelé školy jistě oceníte transparentní pravidla i kolegiální atmosféru. Ale nechybí vám třeba ještě dávka profesního rozvoje, inspirativní koučink, mentoring nebo efektivní prevence syndromu vyhoření?
Příklady dobré praxe, rozhovory a kazuistiky uvedené na webu Zapojmevšechny.cz se vztahují ke školní legislativě a dalším informacím aktuálním a platným v době zveřejnění příslušného článku.
Martina Podlipná, ředitelka Mateřské školy v Líbeznicích, odhaluje zákulisí úspěšného vedení školky, kde klíčovou roli hraje diplomatická komunikace se zřizovateli. Podlipná varuje před zřizovateli, kteří buď ignorují potřeby škol, nebo naopak přehnaně zasahují do jejich chodu. Zmiňuje i potřebu častějších a přátelštějších inspekcí České školní inspekce (ČŠI), které by spíše radily, než pouze kontrolovaly. Jak se vyhnout konfliktům a vyjednat si respekt? Poslechněte si tento inspirativní rozhovor.
V poradně webu Zapojmevšechny.cz se setkáváme s dotazy od rodičů i pedagogů a pedagožek. Některé dotazy a odpovědi zveřejňujeme v sekci Otázky a odpovědi, protože se domníváme, že by mohly být užitečné i pro další rodiče, vyučující a vedení škol. Dnešní dotaz se věnuje otázkám týkajících se výběrového řízení na ředitele/ředitelku školy, možnosti členství rodiče a zároveň asistentky pedagoga ve školní radě a diskutabilní kandidatuře uklízečky za pedagogy. Odpovědi poskytují užitečné právní a praktické rady pro všechny zúčastněné strany ve školním prostředí.
