Konference cizinci 2022 (6. ročník)

Přijímáme, začleňujeme a vzděláváme děti/žáky cizince VI

Tak to klaplo. Děkujeme všem za účast a přejeme krásný podzim. Připravujeme pro Vás sestřih jednotlivých vystoupení, který bude zveřejněn na této stránce.

Celostátní konference Přijímáme, začleňujeme a vzděláváme děti/žáky cizince VI, kterou připravil NPI ČR ve spolupráci s kolegy z MŠMT a za podpory Ministerstva vnitra ČR.

Letos jsme se věnovali tradičně legislativním novinkám v oblasti začleňování dětí a žáků cizinců a záměrům MŠMT pro školní rok 2022/2023. Z oblasti podpory pedagogů jsme se zaměřili na aktuální témata při začleňování cizinců do běžných (heterogenních) tříd. K využití jsme nabídli nové nástroje a materiály vyvinuté NPI ČR a zároveň dostali slovo zkušení ředitelé škol, kteří mají dlouholeté zkušenosti s tímto tématem a je možné se z jejich praxe poučit a inspirovat.

Téma práce s cizinci v heterogenní třídě považujeme pro tento rok za obzvláště nosné a doufáme, že vám přineseme náměty a inspiraci pro další pedagogické působení.

Společné bloky byly realizovány formou streamované konference v MS Teams, abychom umožnili vstupovat do diskuze s dotazy a nabídli tak interaktivní formu setkání. Na společné bloky navázala workshopová část, která nabídla praktické rady a prostor pro výměnu zkušeností učitelů. V nabídce byl online workshop z oblasti podpory výuky češtiny pro žáky ZŠ nebo z oblasti podpory dětí v MŠ.

Termín: 13. 10. 2022, 9.00–15.30 hod., online

Program

Poskytování podpory dětem/žákům cizincům v České republice – Aktuální informace

Blok věnovaný sdílení dobrých praxí

Výuka a práce v heterogenních kolektivech

ODPOLEDNÍ WORKSHOPY

Konference je určena široké pedagogické veřejnosti.

Medailonky vystupujících v rámci konference

	O vystupujících
	PaedDr. Michal Černý Původně Vystudoval učitelství pro 1. stupeň ZŠ, 35 let učil (ponejvíce matematiku na 2. stupni ZŠ), z toho 28 let řídil základní školu v Praze-Klánovicích, ve které bylo vždy významné zastoupení žáků – cizinců. Tato škola byla také určena pro výuku češtiny pro cizince pro Prahu 21 v rámci projektu Magistrátu hl. m. Prahy „Systémová podpora výuky ČJ jako cizího jazyka“. Od roku 2019 do roku 2021 byl prezidentem Asociace ředitelů základních škol ČR. Od května 2021 je ředitelem Odboru základního vzdělávání a mládeže MŠMT.
	Mgr. Svatopluk Pohořelý Pracuje na Ministerstvu školství, mládeže a tělovýchovy od roku 1993, nyní v Odboru základního vzdělávání a mládeže na pozici vedoucí Oddělení základního vzdělávání. Zabývá se tvorbou a výklady právních předpisů a metodických materiálů, přípravou kurikulárních a koncepčních dokumentů zejména pro základní vzdělávání. Má také zkušenosti s přípravou projektů ESF, přípravou a administrací dotačních a rozvojových programů a vedením seminářů pro pedagogické pracovníky.
	PhDr. Marie Černíková Pracuje na MŠMT od 2008. Předtím učila ČJ pro cizince na ÚJOP UK a francouzštinu na Jazykové škole s právem státní jazykové zkoušky hl. města Prahy a VŠE. Před vstupem ČR do EU se zabývala revizí překladů legislativy EU na Úřadu vlády ČR. Vystudovala češtinu a francouzštinu na Filozofické fakultě UK. Během tříletého postgraduálního studia na pařížské Sorbonně (Paris V) se věnovala sociální a kulturní antropologii. Na ministerstvu pracuje v Odboru středního, vyššího odborného a dalšího vzdělávání. V její gesci je jazykové vzdělávání ve SŠ, zkoušky z češtiny pro cizince a vzdělávání cizinců ve středních školách.
	Mgr. Hana Splavcová, Ph.D. Pracuje v Národním pedagogickém institutu České republiky, kde garantuje oblast předškolního vzdělávání. Vystudovala Pedagogickou fakultu Univerzity Karlovy v Praze v oboru Pedagogika předškolního věku se zaměřením na rané dětství. Věnuje se koncepční a metodické činnosti v oblasti předškolního vzdělávání. Nad rámec pracovních aktivit se věnuje pregraduální přípravě učitelů a DVPP. Je předsedkyní výboru Asociace předškolní výchovy a členkou předsednictva českého OMEP.
	Mgr. Ivana Gerlašinská Od roku 2015 je ředitelkou Mateřské školy Mezi Domy Praha 4 - Písnice. Vystudovala magisterský obor Předškolní pedagogika se specializací na speciální pedagogiku na Pedagogické fakultě UK. Má 25 let praxe v MŠ (z toho 6 let jako učitelka ve speciální mateřské škole). Kvalitní vzdělávání v mateřských školách vnímá jako velmi důležité. Za jeho nezbytnou součást pak klima školy a vzájemnou komunikaci dětí, zaměstnanců a rodičů.
	PhDr., Mgr., Ing. Renata Votavová Pracuje v NPI ČR jako garant společného vzdělávání. Stále se vrací je své původní profesi učitelky žáků s kognitivním postižením ve škole zřízené podle § 16 odstavec 9 školského zákona.
	Mgr. Aleš Novák Vystudoval Filozofickou fakultu Univerzity Karlovy FF UK, obor anglistika amerikanistika. V současnosti pracuje v Akademickém gymnáziu a Jazykové škole s Právem SJZ, školách hlavního města Prahy jako zástupce ředitele pro Jazykovou školu. Jazykovému vzdělávání se věnuje v Jazykové škole 30 let. Je tvůrcem a examinátorem státních a mezinárodních jazykových zkoušek.
	Mgr. et Mgr. Radim Ošmera Vystudoval bohemistiku a estetiku na FF MU. Působil v NESEHNUTÍ, kde pracoval s uprchlíky. Dále například jako korektor, redaktor v novinách, učitel na středních školách, redaktor v nakladatelství. Nyní je zaměstnán jako lektor češtiny jako druhého jazyka v kurzech pro děti i dospělé, metodik kurzů češtiny a didaktik češtiny jako druhého jazyka na MU a v NPI ČR.
	Bc. Zuzana Nováková Vystudovala obor Učitelství pro mateřské školy na Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy. Učí ve fakultní mateřské škole Sluníčko pod střechou při PedF UK. Od roku 2017 učí angličtinu jako druhý jazyk děti v předškolním věku. Učí češtinu jako druhý jazyk děti v předškolním věku. Ve spolupráci s NPI ČR je autorkou metodických materiálů k seriálu Čeština s Mínou a Týnou.